āļžāļīāļĄāļžāđŒ
āļŦāļĄāļ§āļ”: āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
āļŪāļīāļ•: 9

āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 24 āļĄāļīāļ–āļļāļ™āļēāļĒāļ™ 2569 āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļđāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ PLC āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāđāļĨāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ
PLC Session on Level −2 Screening for Support Planning On June 24, 2026, our teachers participated in a PLC session to share student information for support planning.

Â